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1 CO-TERAPIA E SINCRONICITÀ. Guarire col cliente fra neutralità e controtransfert Nuccio Salis
2 MESSAGGI INGIUNTIVI E PERSONALITÀ. Slogan, Copione e Permesso nella relazione di aiuto Nuccio Salis
3 La complessità dell’insegnare va ben oltre il “trasmettere sapere” Giancarla Mandozzi
4 La crescita orientata all’essere Fabrizio Rossi
5 Cos’è il Counseling? Fabrizio Rossi
6 INFANTILIZZARE GLI ADULTI. Strategie di controllo e dominio collettivo Nuccio Salis
7 Insegnare è educare Giancarla Mandozzi
8 Crescita personale: contribuisci alla ricerca sul campo cristian flaiani
9 Il counseling e la scrittura creativa cristian flaiani
10 Domini esperienziali e modello di sviluppo del talento (parte 2/2) Cristian Flaiani
11 Domini esperienziali e modello di sviluppo del talento (parte 1/2) cristian flaiani
12 Le scelte che ci fanno evolvere Raffaele Convertino
13 CONSULENZE PEDAGOGICHE. Quali modelli di apprendimento per una vera esperienza di sviluppo? Nuccio Salis
14 CONSULENZE PEDAGOGICHE. Fra modelli tradizionali e alternativi di istruzione Nuccio Salis
15 CREATIVITÀ E LEGGE DELLA VITA:un modello combinato per comprendere il fenomeno Nuccio Salis
16 CONSULENZE PEDAGOGICHE. Tutto quello che sai sulla dislessia è falso? Nuccio Salis
17 L'importanza degli stage nella formazione professionale cristian flaiani
18 Leadership, come agirla? Giancarla Mandozzi
19 PERDITA DI FUTURO E NICHILISMO cristian flaiani
20 La formazione dei manager del futuro cristian flaiani
21 Gestire la qualità in azienda cristian flaiani
22 Come posso aiutarti? Giancarla Mandozzi
23 Intelligenza sociale Lorenzo Lorusso
24 Trans-personalizzazione: l’agentività come servizio altruistico cristian flaiani
25 Personalizzazione: una revisione del concetto. cristian flaiani

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